Voici les sujets et les corrigés de l'épreuve d'Allemand LV2 de 2018 et 2019. Le programme a certes changé mais il existe toute de même quelques similitudes avec la nouvelle épreuve. Ces annales vous seront donc très utiles pour vos révisions.
Die Bildungsreise im 18. Jahrhundert
Im Laufe der Zeit und insbesondere im 18. Jahrhundert wollten immer mehr Menschen eine Bildungsreise machen. Eine solche Reise zu unternehmen blieb zunächst natürlich ein Privileg für den Adel und die Wohlhabenden. So brachten vor allem Reisende aus England die Bildungsreise in Mode: Diese Menschen zogen ins Ausland auf die „Grand Tour", um Städte und Kulturen des europäischen Kontinents besser kennen zu lernen. Seinen Nachwuchs auf eine solche Reise zu schicken wurde zur Tradition. Beliebte Reiseziele waren damals kulturelle Zentren wie Wien, Paris, Nizza, Rom, Florenz und Venedig.
Der bekannteste Bildungsreisende war wohl der deutsche Schriftsteller Goethe: Er begab sich im September des Jahres 1786 auf seine erste Reise nach Italien. Zunächst war ein Aufenthalt von einigen Monaten geplant, doch kam er erst nach zwei Jahren wieder zurück. Während dieses Aufenthaltes hatte Goethe vor, mehr über die Antike zu lernen. Sehr schnell begann er jedoch, auch das gewöhnliche Leben in Italien zu entdecken und sich zu entspannen. Später schrieb er das Werk „Die Italienische Reise", das bis heute zu seinen beliebtesten und meistgelesenen Werken zählt. Goethe, wie die Hauptfigur im traditionellen Bildungsroman, hat sich auf seiner italienischen Reise intellektuell und charakterlich weiterentwickelt...
Es war der 23. Juni 1802. Alexander von Humboldt und seine Gefährten1 bestiegen den
Chimborazo, einen spektakulären toten Vulkan in den Anden2 im heutigen Ecuador. Damals glaubte man, der Chimborazo sei der höchste Berg der Welt. Noch nie war jemand auf einen so hohen Berg gestiegen. Als Humboldt nun glaubte, 5 wahrscheinlich auf dem höchsten Punkt der Welt zu stehen, schaute er auf die Berge, die sich unter ihm ausbreiteten. Er begann, die Welt mit anderen Augen zu sehen. Die Erde erschien ihm als ein riesengroßer Organismus, in dem alles mit allem verbunden ist – eine neue Vorstellung der Natur, die auch heute wichtig ist, um unsere Welt zu verstehen.
10 Humboldt, der damals fast so bekannt wie Napoleon war, war einer der faszinierendsten Menschen seiner Zeit. 1769 wurde er in eine reiche preußische Familie hineingeboren. Er zeigte doch früh mehr Interesse für die Welt als für seine Privilegien. Als junger Mann ging er auf eine fünfjährige Entdeckungsreise durch Lateinamerika. Er riskierte viele Male seine 15 Existenz und kam mit einem neuen Blick auf die Welt zurück. Diese Expedition prägte3 sein Leben und Denken und machte ihn weltberühmt. Er lebte in Großstädten wie Paris und Berlin, fühlte sich dort zu Hause und genauso an fernen Orten in Südamerika wie in der Kasachen Steppe an der russischen Grenze zur Mongolei zu Hause. Man bewunderte sein enormes Wissen und seine Bücher wurden in viele Sprachen 20 übersetzt. Humboldt meinte: ,,Wissen muss ausgetauscht werden und für alle Menschen da sein".
Obwohl viele von Humboldts Ideen heute außerhalb der Universitäten fast vergessen sind, prägen sie immer noch unser Denken.
a. Umweltschutz
b. Kampf um die Macht
c. Entdeckerlust
TEXT A
II. Wer ist Humboldt? Schreiben Sie nur die drei richtigen Antworten ab.
a. Ein Politiker
b. Ein Buchautor
c. Ein Pionier
d. Ein Geschichtslehrer
e. Ein Abenteurer
f. Ein preußischer Offizier
III. Schreiben Sie nur die drei
a. Humboldt stammte aus einer armen Familie. richtigen Aussagen ab.
b. Humboldt verbrachte mehrere Jahre in Südamerika.
c. Humboldt wurde nach seiner Südamerikareise in der ganzen Welt bekannt.
d. Humboldt fühlte sich nur in fernen Ländern wohl.
e. Humboldts Bücher wurden damals nur an deutschen Universitäten gelesen.
TEXT A
Es ist überall. Es wird gepostet, gemailt, getwittert. Von der Party, vom Eiffelturm, von der Oscarverleihung. Das Selfie verbreitet sich schnell und millionenfach. Drei von vier Mädchen im Alter von 18 bis 24 Jahren in Deutschland geben an, regelmäßig Bilder vonsich selbst ins Internet zu stellen.
5 Seit Tausenden von Jahren machen Menschen Bilder von Menschen. Aber das Selfieunterscheidet sich stark von früheren Selbstdarstellungen1. Lange Zeit wurden die Porträtierten vor allem in ihrer gesellschaftlichen2 Funktion dargestellt, nicht in ihrer Individualität.
Der Wunsch, seine eigene Persönlichkeit zu zeigen, wurde erst in der Renaissance 10 populär. Aus dieser Zeit stammen beeindruckende Selbstporträts, wie die bekannten Selbstbildnisse Albrecht Dürers (1471-1528). In diesen Porträts sehen wir, wie der Maler sich selbst präsentiert. Dürer zeigt sich nicht als Maler. Stattdessen3 trug erschon mal eine modische Mütze und malte sich schön gekleidet. Er war wie gestylt.
Somit hat Dürers Selbstbildnis etwas mit modernen Selfies gemeinsam. Auch in diesen 15 Bildern präsentiert man sich, um andere Leute von seinen Qualitäten zu überzeugen.
Sogar im Zeitalter der Fotografie war es schwierig, sich selbst so darzustellen, wie man es wollte.
Erst später brachte das Digitale eine größere Freiheit in die Fotografie. Heute kann man den Blick auf sich selbst unendlich variieren. Das Bild kann man sofort sehen, und man kann es sofort löschen4 20 und ein neues machen. Es ist nicht für die Zukunft gedacht, sondern für den jetzigen Moment. Wer ein Selfie postet, ist gleichzeitig da und überall.
Wir sind heute alle Künstler, die immer neue Visionen von uns in die Welt hinaussenden.
nach: Zeitonline, Juli 2014, Tillmann Prüfer
COMPREHENSION (10 points)
ABBILDUNG
I. Welches Thema wird hier behandelt? Schreiben Sie die richtige Aussage ab.
a) Selbstporträt
b) Reisen
c) Einsamkeit
d) Schönheit
TEXT A
II. Das Phänomen: Selfie
Schreiben Sie nur die richtigen Aussagen ab.
a) Das Selfie ist in der ganzen Welt beliebt.
b) Das Selfie wird nur an Freunde und an die Familie geschickt.
c) Das Selfie stellt den Menschen vor allem in seiner gesellschaftlichen Funktion dar.
d) Das Selfie erlaubt, einen kurzen Augenblick mit vielen Menschen sofort teilen zu können.
III. Zitieren Sie jeweils eine Textstelle, die zeigt, dass …
1. … die Bilder früher die soziale Position des Menschen zeigten.
L. 6-8: „Lange Zeit wurden die Porträtierten vor allem in ihrer gesellschaftlichen Funktion dargestellt, nicht in ihrer Individualität."
2. … Albrecht Dürer seine Selbstporträts inszenierte.
L. 11-13: „In diesen Porträts sehen wir, wie der Maler sich selbst präsentiert. Dürer zeigt sich nicht als Maler. Stattdessen3 trug er schon mal eine modische Mütze und malte sich schön gekleidet. Er war wie gestylt. »
3. … der technische Fortschritt die Fotografie revolutioniert hat.
L. 18-19: „Erst später brachte das Digitale eine größere Freiheit in die Fotografie. Heute kann man den Blick auf sich selbst unendlich variieren."
NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.
Heute ist ein guter Tag: Es sind Früchte im Müll1. „Toll", sagt Raphael Fellmer. Da wird sich meine Tochter freuen." Der 30-jährige Berliner ernährt seine Familie von Abfall2. Oder besser gesagt von dem, was Supermärkte dazu deklarieren. Zweimal die Woche fährt er zu einer Filiale der Bio Company, wo die Mitarbeiter ihm die Lebensmittel übergeben, die sie sonst weggeschmissen3 hätten.
Tous les candidats de la série L traitent les questions de I à VII
ABBILDUNG, TEXT A und TEXT B
I. Welchen Aspekt des Dossiers illustriert die Abbildung? Schreiben Sie die richtige Aussage ab.
c) Wir sollen weniger Essen wegschmeißen.
TEXT A
II. Ergänzen Sie folgenden Steckbrief.
0. Name: Raphael Fellmer
1. Alter: 30 Jahre alt
2. Wohnort: Berlin
3. Studium: Europawissenschaften
III. Warum kommt Fellmer in den Supermarkt? Schreiben Sie die richtige Aussage ab.
b) Er will Lebensmittel aus der Tonne holen.
IV. Ein Journalist möchte einen Artikel über Fellmers Initiative schreiben. Wählen Sie jeweils die richtige Information aus der Tabelle und ergänzen Sie seine Notizen. Seine Notizen :
1. Fellmer hat eine Initiative gegründet: „Er… b
2. Konkret will er … g
3. Fellmer bekam … k
V. Wie entdeckte Fellmer zum ersten Mal das Problem? Zitieren Sie eine Stelle. Z.20-24.
I. Wählen Sie jeweils den richtigen Vorschlag und schreiben Sie den ganzen Text ab. Er war20 / 50 / 51Jahre alt, als er sein erstes Auto kaufte. Es war im Jahre1925 / 1993 / 2011. Er hat es150 / 1500 / 1900Mark bezahlt.
II. Wer könnte das sagen? Klöker, der Vater, der Sohn oder alle Drei? Notieren Sie für jeden Satz die passende(n) Person(en)1) Der Käfer ist ein tolles Auto! 2) Sechs Käfer in meinem Leben und niemals enttäuscht! 3) Schade, dass mein Auto ein kurzes Leben hatte
TEXT A
I. Wählen Sie die richtige Antwort und schreiben Sie den ganzen Text ab.
Er war 20 Jahre alt, als er sein erstes Auto kaufte. Es war im Jahre 1993. Er hat es 1500 Mark bezahlt.
II. Wer könnte das sagen? Klöker, der Vater, der Sohn oder alle Drei? Notieren Sie für jeden Satz die passende(n) Person(en)
1) Der Käfer ist ein tolles Auto! alle Drei
2) Sechs Käfer in meinem Leben und niemals enttäuscht! der Vater
3) Schade, dass mein Auto ein kurzes Leben hatte! der Sohn
III. Zitieren Sie jeweils eine Textstelle, die zeigt,
1) dass der Käfer für diese Familie zur Tradition gehört.
Z. 11-12: „Wir waren ein Vater, der 1925 geboren wurde und sechs Käfer besaß, und sein Sohn, der sich seinen ersten Käfer gekauft hatte."
2) dass der Erzähler sein Auto nur für kurze Strecken nimmt.
Z. 14-15: „Er verbrauchte zwar zehn Liter Super auf 100 Kilometer, die 250 Kilometer nach Hause fuhr ich also lieber mit der Bahn."
3) dass das Auto sehr wichtig für den Erzähler war.
Z. 15-16: „Aber die 15 Möglichkeit, theoretisch jederzeit irgendwo hinfahren zu können, war doch luxuriös. …]"
Z. 19: „Nein, mir ist nichts passiert, ich weinte trotzdem, das Auto war kaputt"
IV. Wie endete der Käfer des Sohnes? Schreiben Sie nur die richtige Aussage ab.
NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.
Extrait :
Compréhension écrite
DOKUMENT A : Nach Wiebke Hollersen -Der Spiegel 36/2013
DOKUMENT B : Ein Gastarbeitermärchen
Expression
I. Bei seiner Abschiedsfeier hält Herr Stiegler eine kurze Rede, in der er seinen Patienten seinen Nachfolger, Doktor Salibi, vorstellt. Er drückt seine Freude aus, nach so vielen Problemen endlich einenNachfolger gefunden zu haben. Verfassen Sie diese Rede! (mindestens 80 Wörter)
II. Behandeln Sie einesder beiden folgenden Themen(mindestens 120 Wörter) a) „Salibi zog mit der Familie nach Chemnitz, es gab dort Sprachkurse." (Z. 23) „Den Kampf gegen die deutsche Sprache führt er bis heute." (Z. 40-41) Ist es Ihrer Meinung nach wichtig, die Sprache des Landes zu beherrschen, um sich zu integrieren? Was kann einem Gastarbeiter und seiner Familie auch bei der Integration helfen?
ODER
b) Wir erleben momentan eine wirtschaftliche Krise. Können Sie sich vorstellen, deshalb ins Ausland zu gehen, um dort eine Arbeit zu finden? Erklären Sie Ihren Standpunkt und argumentieren Sie!
DOKUMENT A
Dokument A
1. a) Spanier
b) 55
c) Medezin und Chirurgie
d) Arzt
e) VerheirateT; zwei Kinder
2. a ) Lebanon b) Madrid
c) Chemnitz
3.b) z7 : aber seine Frau.
c z 7: und die Töchter..
e. z8 : Weil die Lehrer Streikten.
f z9. : die Ärtzevereinigung schicke....
4. Salibi schicke OHNE GROSSE HOFFNUNG seinen Lebenslauf nach DEUTSCHLAND . Nach einem TELEFONGESPRÄCH bekam Saibi Attention toutefois, il s'agit bien d'une proposition de corrigé et pas d'un corrigé officiel...
Philosophie : Sujet - Corrigé
Histoire Géographie : Sujet - Corrigé
Mathématiques : Sujet - Corrigé
Mathématiques spécialité: Sujet - Corrigé
Physique Chimie : Sujet - Corrigé
Physique Chimie spécialité : Sujet - Corrigé
Sciences de la Vie et de la Terre : Sujet - Corrigé
Sciences de la Vie et de la Terre spécialité : Sujet - Corrigé
Anglais LV1 : Sujet - Corrigé
Anglais LV2 : Sujet - Corrigé
Allemand LV1 : Sujet - Corrigé
Espagnol LV1 : Sujet - Corrigé
Espagnol LV2 : Sujet - Corrigé
Italien LV1 : Sujet - Corrigé
Italien LV2 : Sujet - Corrigé
Sciences de l'ingénieur : Sujet - Corrigé
Retrouvez le sujet d'Allemand LV2 du Bac S 2019
Découvrez votre corrigé d'Allemand LV2 du Bac S 2019
Extrait du sujet TEXT ADie Bildungsreise im 18. Jahrhundert
Im Laufe der Zeit und insbesondere im 18. Jahrhundert wollten immer mehr Menschen eine Bildungsreise machen. Eine solche Reise zu unternehmen blieb zunächst natürlich ein Privileg für den Adel und die Wohlhabenden. So brachten vor allem Reisende aus England die Bildungsreise in Mode: Diese Menschen zogen ins Ausland auf die „Grand Tour", um Städte und Kulturen des europäischen Kontinents besser kennen zu lernen. Seinen Nachwuchs auf eine solche Reise zu schicken wurde zur Tradition. Beliebte Reiseziele waren damals kulturelle Zentren wie Wien, Paris, Nizza, Rom, Florenz und Venedig.
Der bekannteste Bildungsreisende war wohl der deutsche Schriftsteller Goethe: Er begab sich im September des Jahres 1786 auf seine erste Reise nach Italien. Zunächst war ein Aufenthalt von einigen Monaten geplant, doch kam er erst nach zwei Jahren wieder zurück. Während dieses Aufenthaltes hatte Goethe vor, mehr über die Antike zu lernen. Sehr schnell begann er jedoch, auch das gewöhnliche Leben in Italien zu entdecken und sich zu entspannen. Später schrieb er das Werk „Die Italienische Reise", das bis heute zu seinen beliebtesten und meistgelesenen Werken zählt. Goethe, wie die Hauptfigur im traditionellen Bildungsroman, hat sich auf seiner italienischen Reise intellektuell und charakterlich weiterentwickelt...
Retrouvez le sujet d'Allemand LV2 du Bac S 2018
Extrait du sujet : TEXT A Ein neuer Blick auf die NaturEs war der 23. Juni 1802. Alexander von Humboldt und seine Gefährten1 bestiegen den
Chimborazo, einen spektakulären toten Vulkan in den Anden2 im heutigen Ecuador. Damals glaubte man, der Chimborazo sei der höchste Berg der Welt. Noch nie war jemand auf einen so hohen Berg gestiegen. Als Humboldt nun glaubte, 5 wahrscheinlich auf dem höchsten Punkt der Welt zu stehen, schaute er auf die Berge, die sich unter ihm ausbreiteten. Er begann, die Welt mit anderen Augen zu sehen. Die Erde erschien ihm als ein riesengroßer Organismus, in dem alles mit allem verbunden ist – eine neue Vorstellung der Natur, die auch heute wichtig ist, um unsere Welt zu verstehen.
10 Humboldt, der damals fast so bekannt wie Napoleon war, war einer der faszinierendsten Menschen seiner Zeit. 1769 wurde er in eine reiche preußische Familie hineingeboren. Er zeigte doch früh mehr Interesse für die Welt als für seine Privilegien. Als junger Mann ging er auf eine fünfjährige Entdeckungsreise durch Lateinamerika. Er riskierte viele Male seine 15 Existenz und kam mit einem neuen Blick auf die Welt zurück. Diese Expedition prägte3 sein Leben und Denken und machte ihn weltberühmt. Er lebte in Großstädten wie Paris und Berlin, fühlte sich dort zu Hause und genauso an fernen Orten in Südamerika wie in der Kasachen Steppe an der russischen Grenze zur Mongolei zu Hause. Man bewunderte sein enormes Wissen und seine Bücher wurden in viele Sprachen 20 übersetzt. Humboldt meinte: ,,Wissen muss ausgetauscht werden und für alle Menschen da sein".
Obwohl viele von Humboldts Ideen heute außerhalb der Universitäten fast vergessen sind, prägen sie immer noch unser Denken.
Découvrez le corrigé d'Allemand LV2 du Bac S 2018
Extrait du corrigé : Compréhension : ABBILDUNG und TEXT A I. Welches Hauptthema des Textes A illustriert die Abbildung? Schreiben Sie die richtige Antwort ab.a. Umweltschutz
b. Kampf um die Macht
c. Entdeckerlust
TEXT A
II. Wer ist Humboldt? Schreiben Sie nur die drei richtigen Antworten ab.
a. Ein Politiker
b. Ein Buchautor
c. Ein Pionier
d. Ein Geschichtslehrer
e. Ein Abenteurer
f. Ein preußischer Offizier
III. Schreiben Sie nur die drei
a. Humboldt stammte aus einer armen Familie. richtigen Aussagen ab.
b. Humboldt verbrachte mehrere Jahre in Südamerika.
c. Humboldt wurde nach seiner Südamerikareise in der ganzen Welt bekannt.
d. Humboldt fühlte sich nur in fernen Ländern wohl.
e. Humboldts Bücher wurden damals nur an deutschen Universitäten gelesen.
Retrouvez le sujet d'Allemand LV2 du Bac S 2017
Extrait du sujet :TEXT A
Es ist überall. Es wird gepostet, gemailt, getwittert. Von der Party, vom Eiffelturm, von der Oscarverleihung. Das Selfie verbreitet sich schnell und millionenfach. Drei von vier Mädchen im Alter von 18 bis 24 Jahren in Deutschland geben an, regelmäßig Bilder vonsich selbst ins Internet zu stellen.
5 Seit Tausenden von Jahren machen Menschen Bilder von Menschen. Aber das Selfieunterscheidet sich stark von früheren Selbstdarstellungen1. Lange Zeit wurden die Porträtierten vor allem in ihrer gesellschaftlichen2 Funktion dargestellt, nicht in ihrer Individualität.
Der Wunsch, seine eigene Persönlichkeit zu zeigen, wurde erst in der Renaissance 10 populär. Aus dieser Zeit stammen beeindruckende Selbstporträts, wie die bekannten Selbstbildnisse Albrecht Dürers (1471-1528). In diesen Porträts sehen wir, wie der Maler sich selbst präsentiert. Dürer zeigt sich nicht als Maler. Stattdessen3 trug erschon mal eine modische Mütze und malte sich schön gekleidet. Er war wie gestylt.
Somit hat Dürers Selbstbildnis etwas mit modernen Selfies gemeinsam. Auch in diesen 15 Bildern präsentiert man sich, um andere Leute von seinen Qualitäten zu überzeugen.
Sogar im Zeitalter der Fotografie war es schwierig, sich selbst so darzustellen, wie man es wollte.
Erst später brachte das Digitale eine größere Freiheit in die Fotografie. Heute kann man den Blick auf sich selbst unendlich variieren. Das Bild kann man sofort sehen, und man kann es sofort löschen4 20 und ein neues machen. Es ist nicht für die Zukunft gedacht, sondern für den jetzigen Moment. Wer ein Selfie postet, ist gleichzeitig da und überall.
Wir sind heute alle Künstler, die immer neue Visionen von uns in die Welt hinaussenden.
nach: Zeitonline, Juli 2014, Tillmann Prüfer
Découvrez le corrigé d'Allemand LV2 du Bac S 2017
Extrait du corrigé :COMPREHENSION (10 points)
ABBILDUNG
I. Welches Thema wird hier behandelt? Schreiben Sie die richtige Aussage ab.
a) Selbstporträt
b) Reisen
c) Einsamkeit
d) Schönheit
TEXT A
II. Das Phänomen: Selfie
Schreiben Sie nur die richtigen Aussagen ab.
a) Das Selfie ist in der ganzen Welt beliebt.
b) Das Selfie wird nur an Freunde und an die Familie geschickt.
c) Das Selfie stellt den Menschen vor allem in seiner gesellschaftlichen Funktion dar.
d) Das Selfie erlaubt, einen kurzen Augenblick mit vielen Menschen sofort teilen zu können.
III. Zitieren Sie jeweils eine Textstelle, die zeigt, dass …
1. … die Bilder früher die soziale Position des Menschen zeigten.
L. 6-8: „Lange Zeit wurden die Porträtierten vor allem in ihrer gesellschaftlichen Funktion dargestellt, nicht in ihrer Individualität."
2. … Albrecht Dürer seine Selbstporträts inszenierte.
L. 11-13: „In diesen Porträts sehen wir, wie der Maler sich selbst präsentiert. Dürer zeigt sich nicht als Maler. Stattdessen3 trug er schon mal eine modische Mütze und malte sich schön gekleidet. Er war wie gestylt. »
3. … der technische Fortschritt die Fotografie revolutioniert hat.
L. 18-19: „Erst später brachte das Digitale eine größere Freiheit in die Fotografie. Heute kann man den Blick auf sich selbst unendlich variieren."
NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.
Retrouvez le sujet d'Allemand LV2 du Bac S 2016
Die Initiative « Lebensmittelretter »Heute ist ein guter Tag: Es sind Früchte im Müll1. „Toll", sagt Raphael Fellmer. Da wird sich meine Tochter freuen." Der 30-jährige Berliner ernährt seine Familie von Abfall2. Oder besser gesagt von dem, was Supermärkte dazu deklarieren. Zweimal die Woche fährt er zu einer Filiale der Bio Company, wo die Mitarbeiter ihm die Lebensmittel übergeben, die sie sonst weggeschmissen3 hätten.
Découvrez le corrigé d'Allemand LV2 du Bac S 2016
NB : ce corrigé est édité par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite. ExtraitTous les candidats de la série L traitent les questions de I à VII
ABBILDUNG, TEXT A und TEXT B
I. Welchen Aspekt des Dossiers illustriert die Abbildung? Schreiben Sie die richtige Aussage ab.
c) Wir sollen weniger Essen wegschmeißen.
TEXT A
II. Ergänzen Sie folgenden Steckbrief.
0. Name: Raphael Fellmer
1. Alter: 30 Jahre alt
2. Wohnort: Berlin
3. Studium: Europawissenschaften
III. Warum kommt Fellmer in den Supermarkt? Schreiben Sie die richtige Aussage ab.
b) Er will Lebensmittel aus der Tonne holen.
IV. Ein Journalist möchte einen Artikel über Fellmers Initiative schreiben. Wählen Sie jeweils die richtige Information aus der Tabelle und ergänzen Sie seine Notizen. Seine Notizen :
1. Fellmer hat eine Initiative gegründet: „Er… b
2. Konkret will er … g
3. Fellmer bekam … k
V. Wie entdeckte Fellmer zum ersten Mal das Problem? Zitieren Sie eine Stelle. Z.20-24.
Retrouvez le sujet d'Allemand LV2 du Bac S 2015
Téléchargez l'intégralité du sujet 2015
Extrait du sujet 2015
I. Wählen Sie jeweils den richtigen Vorschlag und schreiben Sie den ganzen Text ab. Er war20 / 50 / 51Jahre alt, als er sein erstes Auto kaufte. Es war im Jahre1925 / 1993 / 2011. Er hat es150 / 1500 / 1900Mark bezahlt.
II. Wer könnte das sagen? Klöker, der Vater, der Sohn oder alle Drei? Notieren Sie für jeden Satz die passende(n) Person(en)1) Der Käfer ist ein tolles Auto! 2) Sechs Käfer in meinem Leben und niemals enttäuscht! 3) Schade, dass mein Auto ein kurzes Leben hatte
A la recherche d'autres sujets et corrigés du Bac ?
Téléchargez ce sujet et ce corrigé en pdf, ainsi que toutes les annales des années précédentes, par matière et par série sur Bankexam.fr. Au total, plus de 15 000 annales du Bac à consulter et télécharger gratuitement, et plus de 100 000 au total.
Obtenez le corrigé d'Allemand LV2 du Bac S 2015
Téléchargez l'intégralité du corrigé 2015
Extrait du corrigé 2015
TEXT A
I. Wählen Sie die richtige Antwort und schreiben Sie den ganzen Text ab.
Er war 20 Jahre alt, als er sein erstes Auto kaufte. Es war im Jahre 1993. Er hat es 1500 Mark bezahlt.
II. Wer könnte das sagen? Klöker, der Vater, der Sohn oder alle Drei? Notieren Sie für jeden Satz die passende(n) Person(en)
1) Der Käfer ist ein tolles Auto! alle Drei
2) Sechs Käfer in meinem Leben und niemals enttäuscht! der Vater
3) Schade, dass mein Auto ein kurzes Leben hatte! der Sohn
III. Zitieren Sie jeweils eine Textstelle, die zeigt,
1) dass der Käfer für diese Familie zur Tradition gehört.
Z. 11-12: „Wir waren ein Vater, der 1925 geboren wurde und sechs Käfer besaß, und sein Sohn, der sich seinen ersten Käfer gekauft hatte."
2) dass der Erzähler sein Auto nur für kurze Strecken nimmt.
Z. 14-15: „Er verbrauchte zwar zehn Liter Super auf 100 Kilometer, die 250 Kilometer nach Hause fuhr ich also lieber mit der Bahn."
3) dass das Auto sehr wichtig für den Erzähler war.
Z. 15-16: „Aber die 15 Möglichkeit, theoretisch jederzeit irgendwo hinfahren zu können, war doch luxuriös. …]"
Z. 19: „Nein, mir ist nichts passiert, ich weinte trotzdem, das Auto war kaputt"
IV. Wie endete der Käfer des Sohnes? Schreiben Sie nur die richtige Aussage ab.
NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.
Téléchargez l'intégralité du sujet d'Allemand LV2 2014
Extrait :
Compréhension écrite
DOKUMENT A : Nach Wiebke Hollersen -Der Spiegel 36/2013
DOKUMENT B : Ein Gastarbeitermärchen
Expression
I. Bei seiner Abschiedsfeier hält Herr Stiegler eine kurze Rede, in der er seinen Patienten seinen Nachfolger, Doktor Salibi, vorstellt. Er drückt seine Freude aus, nach so vielen Problemen endlich einenNachfolger gefunden zu haben. Verfassen Sie diese Rede! (mindestens 80 Wörter)
II. Behandeln Sie einesder beiden folgenden Themen(mindestens 120 Wörter) a) „Salibi zog mit der Familie nach Chemnitz, es gab dort Sprachkurse." (Z. 23) „Den Kampf gegen die deutsche Sprache führt er bis heute." (Z. 40-41) Ist es Ihrer Meinung nach wichtig, die Sprache des Landes zu beherrschen, um sich zu integrieren? Was kann einem Gastarbeiter und seiner Familie auch bei der Integration helfen?
ODER
b) Wir erleben momentan eine wirtschaftliche Krise. Können Sie sich vorstellen, deshalb ins Ausland zu gehen, um dort eine Arbeit zu finden? Erklären Sie Ihren Standpunkt und argumentieren Sie!
Téléchargez le corrigé d'Allemand LV2 2014
Nous avons demandé à un correcteur de plancher en même temps que vous sur le sujet et de vous donner ses éléments de réponse, pour vous permettre de les comparer avec votre copie. Extrait :DOKUMENT A
Dokument A
1. a) Spanier
b) 55
c) Medezin und Chirurgie
d) Arzt
e) VerheirateT; zwei Kinder
2. a ) Lebanon b) Madrid
c) Chemnitz
3.b) z7 : aber seine Frau.
c z 7: und die Töchter..
e. z8 : Weil die Lehrer Streikten.
f z9. : die Ärtzevereinigung schicke....
4. Salibi schicke OHNE GROSSE HOFFNUNG seinen Lebenslauf nach DEUTSCHLAND . Nach einem TELEFONGESPRÄCH bekam Saibi Attention toutefois, il s'agit bien d'une proposition de corrigé et pas d'un corrigé officiel...
Retrouvez les autres sujets et corrigés du Bac S
Français : [Sujet - CorrigéPhilosophie : Sujet - Corrigé
Histoire Géographie : Sujet - Corrigé
Mathématiques : Sujet - Corrigé
Mathématiques spécialité: Sujet - Corrigé
Physique Chimie : Sujet - Corrigé
Physique Chimie spécialité : Sujet - Corrigé
Sciences de la Vie et de la Terre : Sujet - Corrigé
Sciences de la Vie et de la Terre spécialité : Sujet - Corrigé
Anglais LV1 : Sujet - Corrigé
Anglais LV2 : Sujet - Corrigé
Allemand LV1 : Sujet - Corrigé
Espagnol LV1 : Sujet - Corrigé
Espagnol LV2 : Sujet - Corrigé
Italien LV1 : Sujet - Corrigé
Italien LV2 : Sujet - Corrigé
Sciences de l'ingénieur : Sujet - Corrigé
