Sujet et corrigé Allemand LV1 – Bac S

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Voici les sujets et les corrigés de l'épreuve d'Allemand LV1 de 2018 et 2019. Le programme a certes changé mais il existe toute de même quelques similitudes avec la nouvelle épreuve. Ces annales vous seront donc très utiles pour vos révisions.

Retrouvez le sujet d'Allemand LV1 du Bac S 2019

Extrait du sujet TEXT A
Otto Lilienthal, ein deutscher Pionier der Luftfahrt
Der Name Lilienthal wurde – dank der jungen Fotografie – vor 120 Jahren auf der ganzen Welt bekannt. Das berühmte Foto rechts zeigt einen Mann mit künstlichen1 Flügeln an seinen Armen, hoch in der Luft schwebend, mit neuester Technik 5 auf Papier fixiert.
Zehn Jahre nach Lilienthal fliegen die Gebrüder Wright mit ihrem Motorflugzeug auf den Sanddünen an der Atlantikküste North Carolinas ihre ersten 250 Meter. Lilienthal ist ihr Vorbild: „Er war der größte unserer Vorgänger", sagen sie.
Der Name Lilienthal hätte es verdient, nicht nur wegen seiner genialen Erfindung, 10 Ikone der besten Traditionen des Landes zu sein. Schon 1991 hat Anklam, Lilienthals Geburtsstadt, diesem berühmten Visionär ein Museum gewidmet. Lilienthal: Ein Multi-Erfinder, Unternehmer2 aus einer armen Familie in der jungen Industriemetropole Berlin. Sein kleines Unternehmen schreibt Geschichte: die Arbeiter dürfen nämlich vom Gewinn der Fabrik profitieren.
Mit seinem Flugzeug verbindet Lilienthal Visionen: 15 „Die Grenzen der Länder werden ihre Bedeutung verlieren und imaginär werden, weil sie sich nicht mehr kontrollieren lassen; die Unterschiede der Sprachen werden mit der wachsenden Mobilität der Menschen nicht mehr so groß sein. Ohne blutige Kämpfe um Grenzen werden wir für immer Frieden haben....

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Extrait du corrigé COMPREHENSION (10 points) TEXT A
I. Wählen Sie jeweils den richtigen Vorschlag und schreiben Sie den korrekten Text ab. Otto Lilienthal ist in North Carolina / Berlin / Anklam geboren. Lilienthals Eltern hatten wenig Geld / hatten eine Papierfabrik / waren bekannt. Lilienthal war Fotograf / Erfinder / Flugzeugpilot. Sein Projekt war, den ersten Flug zu realisieren / zu fotografieren / zu filmen. Lilienthal machte seine Experimente Anfang des 19. Jahrhunderts / Ende des 19. Jahrhunderts / Anfang des 20. Jahrhunderts. II. Wählen Sie nur die richtige Aussage. Schreiben Sie sie ab.
a. Die Gebrüder Wright waren ein Vorbild für Lilienthal.
b. Die Gebrüder Wright kannten Lilienthal nicht.
c. Die Gebrüder Wright verbesserten Lilienthals Technik. III. Zitieren Sie jeweils eine Textstelle, die zeigt, dass …
1. … Lilienthal auch ein Pionier für den sozialen Fortschritt seiner Zeit war. „Sein kleines Unternehmen schreibt Geschichte: die Arbeiter dürfen nämlich vom Gewinn der Fabrik profitieren." (Z.14-15)
2. … das Fliegen die Menschen schon immer fasziniert hat. „Der Menschenflug war zu allen Zeiten populär und aktuell: als Legende, als Märchen, 20 als Phantasie oder Menschheitstraum. (Z.20) Keine andere Technik hat eine so große Kulturgeschichte wie das Fliegen. Das zeigen Engel...

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Extrait du sujet : TEXT A
Der Wald spielte für die Deutschen schon immer eine große Rolle. Seit Jahrhunderten inspirierte er Kunst und Politik. Im 19. Jahrhundert machten die Dichter und Maler der Romantik den Wald zum Symbol einer idealisierten Traumwelt. Mit der im 19. Jahrhundert beginnenden Industrialisierung veränderte sich die 5 Nutzung1 des Waldes – die Wirtschaft brauchte immer mehr Holz2. Deshalb sollten Monokulturen, die schneller rentabel waren, die gefällten Bäume ersetzen. Und das sehr zum Ärger der Naturliebhaber. Viele Menschen hatten das Gefühl, einen Teil der Natur verloren zu haben. Der Wald wurde zu einer Erinnerungslandschaft – ein Ort, der für die Stadtbewohner schon nicht mehr existierte. Künstler und Intellektuelle 10 wie der Maler Caspar David Friedrich und der Dichter Joseph von Eichendorff schenkten dem Wald großes Interesse. Auch viele Märchen der Brüder Grimm, wie Hänsel und Gretel, Rotkäppchen und Schneewittchen spielen im Wald. Im Märchenwald können die Figuren durch kleine Wunder zu Helden werden. Die einfache Landbevölkerung dagegen, vor allem die, die nah am Wald lebte, 15 konnte die romantische Faszination für den Wald anfangs nicht verstehen. Der Wald
war für sie nur der Ort verschiedener Ressourcen: Holz, Waldfrüchte oder Honig. Erst Ende des 19. Jahrhunderts wurde das romantische Waldgefühl wichtig für alle sozialen Klassen. Viele Menschen waren von nun an wieder von den Wäldern fasziniert und vor allem die Stadtbewohner nutzten den Wald als beliebten 20 Freizeitort. Der Wald wurde durch die Romantiker zur zentralen Metapher für die Schönheit der Natur und zum Symbol einer gemeinsamen deutschen Kultur. Hundert Jahre später, in den 80er und 90er Jahren, protestierte die Bevölkerung massiv gegen das durch die industrielle Luftverschmutzung verursachte Waldsterben. Kaum ein Umweltthema hat die Menschen in der alten Bundesrepublik 25 je so geeint 3 wie die kollektive Angst vor dem Tod des legendären deutschen Waldes. "Erst stirbt der Wald, dann stirbt der Mensch", lautete das Motto, das Anfang der 80er Jahre Zehntausende auf die Straßen trieb. Und so wurde der Wald Ende des 20. Jahrhunderts auch zum politischen Thema.

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Extrait du corrigé :
III. Welche Aussagen passen zum Text? Schreiben Sie jeweils die richtige Aussage ab. 1. Der Wald im 19. Jahrhundert
a. Der Wald wurde für viele Menschen ein Ort der Angst und Gefahr.
b. Der Wald wurde für immer weniger Menschen interessant.
c. Der Wald wurde für immer mehr Menschen zu einem positiven Symbol der Natur.

2. Der Wald Ende des 20. Jahrhunderts
a. Der Wald wurde zum politischen Thema, weil ein Großteil der deutschen Bevölkerung gegen die massive industrielle Nutzung des Waldes war.
b. Der Wald wurde zum politischen Thema, weil ein Großteil der deutschen Bevölkerung die Existenz des Waldes in Deutschland gefährdet sah.
c. Der Wald wurde zum politischen Thema, weil ein Großteil der deutschen Bevölkerung gegen die Nutzung der Wälder als Freizeitparks war.

IV. Finden Sie jeweils eine Textstelle, die zeigt, dass im 19. Jahrhundert …
1. ... die Menschen in der Stadt den Wald oft nur noch mit Nostalgie betrachteten.
„Der Wald wurde zu einer Erinnerungslandschaft – ein Ort, der für die Stadtbewohner schon nicht mehr existierte." (Z. 8-9).
2. …für die Menschen auf dem Land der Wald die wichtigste Quelle für Nahrung und Baumaterial war.

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Extrait du sujet :
TEXT A
Abschied von Wien
Der berühmte Psychoanalytiker Sigmund Freud verlässt mit seiner Frau und seiner Tochter Anna sein Heimatland Österreich.
Am Nachmittag des 4. Juni des Jahres 1938 verließ Professor Dr. Sigmund Freud mit seiner Familie Wien, die Stadt, in der er fast achtzig Jahre seines Lebens verbracht 5 hatte, um mit dem Orient-Express über Paris in sein Londoner Exil zu fahren. Die Formalitäten waren erledigt. Sie hatten die Ausreiseerlaubnis bekommen und ein Großteil des Haushalts, der Möbel und der Antiquitäten wartete in einem Lager auf die Überführung1 nach England.
Anna hatte das Kommando. Sie hatte alles im Blick und die Dinge in der Hand. Sie 10 hatte die beiden großen Taxis zum Westbahnhof bestellt, sie organisierte die Gepäckträger, kaufte die Fahrkarten. In ihrer Handtasche hatte sie Pässe, Visa und sonstige Dokumente und in einem großen Korb schleppte sie einige Stücke kaltes Selchfleisch und warme Semmelknödel2 mit. Ganz unten im Korb hatte sie auch eine Flasche Wermuth3 und kleine Gläschen versteckt. Für die ersten Meter nach der Grenze, hatte sie sich gedacht, ein Schluck4 15 auf die Freiheit. Als die kleine Gruppe, begleitet von den neugierigen Blicken und den leisen Kommentaren der Leute durch die Ankunftshalle ging, brach Annas Mutter in Tränen aus. Anna reichte ihr ein Taschentuch, streichelte ihr über den Kopf und bedeutete ihr jedoch unmissverständlich, sich zusammenzureißen5 und einfach weiterzugehen. Sie hatte 20 Wien nie so geliebt wie ihre Eltern. Die Ausreise war für sie nicht mehr und nicht weniger als die erfolgreiche Flucht vor den Nationalsozialisten. Professor Dr. Sigmund Freud wollte als Letzter einsteigen, doch seine Tochter schob ihn mit sanfter Gewalt vor sich her, in den Waggon hinein. „Lass mich, ich kann das alleine!" sagte er, und das waren seine letzten Worte auf Wiener Boden.
nach: Robert Seethaler, Der Trafikant, 2015

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Extrait du corrigé :
COMPREHENSION (10 points)
Tous les candidats traitent les questions de I à IX.
TEXT A
I. Welche Aussage ist richtig? Schreiben Sie Ihre Antwort ab.
a. Die Familie Freud kommt in den 30er Jahren nach Wien.
b. Die Familie Freud emigriert in den 30er Jahren mit dem Schiff nach England.
c. In den 30er Jahren emigriert das Ehepaar Freud mit seiner Tochter nach London.
II. Ergänzen Sie jeden Satz mit der richtigen Aussage.
Schreiben Sie jeweils den ganzen Satz ab.
A. Die Familie Freud hat das Land … verlassen.
a. illegal
b. legal
c. unvorbereitet
B. Die Familie ist … geflohen.
a. vor der Nazi-Diktatur
b. vor einer Epidemiev c. vor großen Familienproblemenv III. Welche Aussagen sind richtig?
Schreiben Sie Ihre Antworten ab.
a. Anna Freud möchte möglichst schnell aus Wien abreisen.
b. Annas Mutter freute sich, endlich Wien verlassen zu können.
c. Anna mochte ihre Heimatstadt sehr.
d. Sigmund Freud ist nie wieder nach Wien zurückgekehrt.
NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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Extrait du sujet : TEXT A Künstliche Intelligenz Manfred Hild, ein Wissenschaftler, hat eine Maschine aus Plastik und Metall gebaut, die begreifen soll, was Emotionen sind. Im Sommer soll Myon, der Roboter, als Opernstar auftreten. Er ist so groß wie ein siebenjähriges Kind und lernt noch: Myon ist Teil eines Musikprojektes an der Komischen Oper Berlin. Sein Konstrukteur will einen Roboter bauen, der wie ein 5 Mensch funktioniert. My Square Lady heißt das Stück, in dem Myon auftreten soll. Die Handlung: Ein Mensch versucht, einen Roboter nach seinem Ebenbild1 zu schaffen – und dann entwickelt der Roboter ein Eigenleben. Das ist die Idee. Aber sie wird nur aufgehen2, wenn der Roboter mindestens gehen und sprechen kann. Besser wäre, er könnte auch singen. Musik, das ist die 10 Idee, kann einer Maschine beibringen, was Emotionen sind. Sollte das funktionieren, dann wäre die Grenze zwischen Mensch und Maschine abgelöst3. (...)

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Extrait du corrigé :
Compréhension de l'écrit (10 points) {Text A I. Ergänzen Sie folgenden Steckbrief über Hild. 1) Vorname: Manfred 2) Familie: keine 3) Beruf: Wissenschaftler 4) Erfindung: Roboter Myon II. Was soll Myon auf der Bühne machen? Wählen Sie die richtige Aussage. b) Er soll auf der Bühne mitspielen III. Was hat er durch die Oper schon gelernt? Wählen Sie die richtige Aussage. d) Myon hat zwar gelernt, aber er kann noch sehr wenig. IV. Künstliche Intelligenz: 1. Finden Sie eine Textstelle, die zeigt, dass Myon mehr als eine Maschine ist. Z. 13: „In seinem Jahr an der Komischen Oper hat Myon Fortschritte gemacht, aber verglichen mit einem Menschen steht er immer noch auf dem Niveau eines Kleinkindes." 2. Finden Sie eine Textstelle, die zeigt, dass Hild großes Vertrauen in Myons Fähigkeiten hat. Z. 14-15: „Wie ein Kind hat auch der Roboter das Potenzial zu mehr." Z. 19-20: „ Hild spricht viel von Myons Entwicklung: Myon wird wie ein kleines Kind eines Tages seinen Willen entdecken …" (...)
NB : ce corrigé est édité par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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Extrait du sujet 2015

TEXT A

Pina BAUSCH

Die Choreographin Pina Bausch ist im Alter von 68 Jahren gestorben.In den 60er Jahren war die Solo-Tänzerin im Folkwang-Ballett von Essen. 1969 übernahm sie dort die künstlerische Leitung. Nach Wuppertal kam Pina Bausch 1973, und dort baute sie ihren international hervorragenden Ruf1 aus. Die regelmäßigen Premieren in Wuppertal elektrisierten die kulturbegeisterten Amateure ebenso wie die Profis auf allen Kontinenten. Mit ihrer Compagnie 5 revolutionierte Pina Bausch den Bühnentanz. Sie ließ ihre Tänzer Geschichten und Episoden mit dem Körper erzählen, ließ sie schreien, weinen und singen.

Zwischen New York und Bombay, Rio de Janeiro und Tokio bereiste die Bausch-Truppe die Welt und wurde damit zu einem der gefeiertesten Botschafter2 Nordrhein-Westfalens. Pina Bausch und ihr Tanzkonzept repräsentierte das neue, das moderne, das unkonventionelle Deutschland. Das 10 Bild der Bundesrepublik wurde im Ausland von Pina Bausch positiv besetzt. (...)

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Extrait du corrigé 2015

Text A
I. Pina Bausch: Wählen Sie jeweils den richtigen Vorschlag und schreiben Sie den korrekten Text ab.
Pina Bausch war Choreographin und Solo-Tänzerin. Sie hat ihre Karriere in Essen begonnen. Sie war auf der ganzen Welt bekannt.
II. Zitieren Sie eine Textstelle, die zeigt, dass Pina Bausch die Tanzwelt sehr geändert hat.
Z. 5-6: Mit ihrer Compagnie revolutionierte Pina Bausch den Bühnentanz.
III. Wählen Sie ein Adjektiv aus der Liste A und ein Adjektiv aus der Liste B und ergänzen Sie folgenden Satz: Auf der Arbeit war Pina strikt und im Leben war sie diskret.
NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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Extrait :
COMPRÉHENSION de texte
TEXT A : nach Özlem Topçu, in : Die ZEIT, 5.7.2012
TEXT B : nach Özlem Topçu, in : Die ZEIT, 5.7.2012

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Nous avons demandé à un correcteur de plancher en même temps que vous sur le sujet et de vous donner ses éléments de réponse, pour vous permettre de les comparer avec votre copie. Extrait :
Compréhension
I. Das Dossier handelt von …
‐ Menschen, die sich für Andere engagieren.
II. Mert und Purschke.
Notieren Sie jeweils die fehlende Information in Kurzform!
Text A:
1) Familienname : Yalcin
2) Alter : 16 (Jahre alt)
3) Stadt : Berlin
4) Arbeitsort : Marianne-Cohn-Schule
Text B:
5) Alter : 59 (Jahre alt)
6) Kinderzahl : 2
7) Stadt : Berlin-Wilmersdorf
8) Arbeitsort : Seniorenheim
III. Richtig oder falsch? Antworten Sie und belegen Sie Ihre Antwort mit einem Zitat aus einem der Texte!
Beispiel: 0) Mert ist seit zwei Jahren als Bufdi tätig.
0) Falsch: „Seit November letzten Jahres aber hat der 16-Jährige an der Marianne-Cohn-Schule in Berlin täglich mit körperlich und geistig behinderten Schülern zu tun." (Z. 3/4) 1) Schon als Kind hatte Mert mit Behinderten zu tun.
Falsch: „Ohne den Bundesfreiwilligendienst hätte Mert wohl nie einen Behinderten kennengelernt." (Z. 1-2)
2) Mert arbeitet nur am Nachmittag.
Falsch: „Morgens hilft er ihnen beim Frühstück, schmiert Brötchen, deckt Tische." (Z. 4-5)
3) Mert weiß, was er später werden will.
Richtig: „Seitdem er als Bufdi Behinderten hilft, weiß er, dass er Erzieher werden will." (Z. 23-24)
4) Andreas bekommt keine andere finanzielle Hilfe als die 100 Euro im Monat.
Falsch: „Pursche bezieht Hartz IV." (Z. 28)
5) Andreas ist arbeitslos.
Falsch: „Der Vater von zwei Teenagern arbeitet 7:45 Stunden am Tag und bekommt 100 Euro im Monat." (Z. 35-36) Attention toutefois, il s'agit bien d'une proposition de corrigé et pas d'un corrigé officiel...

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