Physique - Chimie - Baccalauréat S (Scientifique)

Intitulé :

Physique - Chimie

Code : Aucun
Examen : Baccalauréat S (Scientifique) - BACS Filière : non définie
Nombre d'annales : 63 Catégorie : Examen du Secondaire

Sujets et corrigés Physique - Chimie

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2013 Terminale Liban pdf aucune correction aucune correction Ajouter une correction Poser une question
2013 Terminale Liban pdf aucune correction aucune correction Ajouter une correction Poser une question
2013 Terminale Polynésie pdf aucune correction aucune correction Ajouter une correction Physique - Chimie - 2013 - Polynésie - Baccalauréat série S (Scientifique)
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2011 Terminale Pondichery pdf aucune correction aucune correction Ajouter une correction Poser une question
2010 Terminale pdf corrections aucune correction Ajouter une correction Physique - Chimie - 2010 - Baccalauréat général - Scientifique
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2009 Terminale pdf corrections aucune correction Ajouter une correction Physique - Chimie - 2009 - Baccalauréat général - Scientifique

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Clementhazan
le 20/06/2014 à 13:27:15
2014

Tous le monde l'a trouvé assez facile dans ma classe ..

Mcsaffores
le 23/06/2014 à 09:01:14
2014

Bonjour,
Ce sujet était assez complexe, le temps imparti était juste.

Deblej.lou
le 19/06/2014 à 13:52:05
2014

Message de Nathy_ferran
iln 'y a aucune erreur dans ce corrige!!!!

c 'est juste que si vous lisez le sujet a plusieurs reprises il faut proposer des valeurs (tgv) et ou proposer des hypotheses ect
en plus il y a les lectures graphiques qui peuvent differer d'une personne al 'autre!!!!ce qui est normal

pour la vitesse du tgv il fallait choisir la valeur choisi est une vitesse record et non la vitesse de croisiere d'ou peut etre des resultat different!
mais il fallait choisir une vitesse approximative pour le tgv, c'etait au choix!!!les eleves auront tous mis des valeurs differentes a peu pres


pour la question 2.1 0.199 est environ egal a 0.2
donc c'est sensiblement egal

Q 2.3
la lecture graphique n'etait pas precise valeur lu 0.125 (il sera accorde aux candidats de 0.12 a 0.13)
alors qu'un autre correcteur aurait pu lire 0.13
d'ou des differences de rendement(i 63;5% un autre possible et correct 65%)
ce resultat sera accepte lors du corrige puisque justifie par sa lecture graphique (il ne peut pas y avoir un resultat et un seul avec une lecture graphique il y a une imprecision de lecture surtout avec le doc fourni!!)

Q 3.1
par exemple simplifier le 4 dans la racine avec le 2du denominateur!!!
ceci n'etait pas utile pour l'analyse dimmensionnelle



J'espère que vous n'êtes pas un professeur de lycée parce que sinon c'est scandaleux...
Ce corrigé est rempli de fautes.