Sujet et corrigé Espagnol LV1 – Bac ES

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Voici les sujets et les corrigés de l'épreuve d'Espagnol LV1 de 2018 et 2019. Le programme a certes changé mais il existe toute de même quelques similitudes avec la nouvelle épreuve. Ces annales vous seront donc très utiles pour vos révisions.

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Extrait du sujet :
Documento 1
Un camino espiritual
Yago decide hacer el Camino de Santiago, una peregrinación de origen medieval realizada por caminantes de todo el mundo, para llegar a la catedral de Santiago de Compostela en Galicia (España). Desde el primer instante en que surgió en él la idea de hacer el Camino sintió una extraña euforia interior, pues en su mente aquel proyecto se asemejaba al del aventurero que se regocija en la preparación de un viaje por tierras lejanas y exóticos parajes en los que espera descubrir algo desconocido y misterioso. De esa misma forma presagiaba Yago las maravillosas experiencias que le tocaría vivir a lo largo del trayecto que le abría sus puertas. Al ponerse Yago en marcha en busca de un espacio de armonía alejado de la rutina, en el fondo andaba buscando una orientación certera, más allá de las creencias. Ya intuía que la paz y el auténtico saber no se encuentran en un lugar determinado, ni libro, ni ruta del mundo, ni se obtiene con dinero, sino que cada cual precisa descubrirlo por sí mismo. El Camino suele transmitir al andante la conciencia de que muchas de las cosas que lo rodean en su vida no son en modo alguno necesarias para vivir, ni mucho menos para ser feliz.

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Extrait du corrigé :
I. Compréhension du texte (10 points)
Documento 1
1. Antes de hacer el camino, Yago se siente :
a. Inquieto
b. entusiasta
c. triste
Elige la respuesta correcta y justifica con un elemento del texto.
b. entusiasta "sintió una extraña euforia interior" l. 2
2. Cita dos elementos que muestran cómo imaginaba Yago el Camino.
  • Espera descubrir algo desconocido y misterioso. (l.4)
  • Maravillosas experiencias (l. 5)
    3. Apunta un motivo por el que Yago quería hacer el Camino En busca de un espacio de armonía alejado de la rutina, en el fondo andaba buscando una orientación certera, más allá de las creencias
    4. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y justifica cada una con un elemento del texto
    a : El camino de Santiago puede influir en la manera de pensar de los peregrinos.

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    Extrait du sujet:
    Documento 1 : Mitologia vasca
    Rosaura (Ros) esta hablando de mitos populares en el Pais Vasco con Amaia, su hermana, y James, su cunado.
  • Mide unos dos metros y medio de alto. L1
  • Tiene anchas espaldas L.2/3
  • Tiene bastante pelo por todo el cuerpo L.2/3
    2. Elije la respuesta correcta y justifica con dos elementos del texto
    El Basajaun era …
    a. un monstruo maléfico y ferroz
    b. un ser bondadoso y amable
    c. una criatura primitiva y destructora
    b. El Basajaun era un ser bondadoso y amable
    " …actúa como entidad protectora." L.3
    "…solía ser amistoso con los humanos."L. 5
    3. El basajaun cumplía un papel importante en el bosque. Apunta tres elementos que lo muestran.
    "Cuida de que el equilibrio del bosque se mantenga intacto."L.4
    "…El basajaun vigilaba las ovejas desde la distancia…"L.6
    "También solía avisarlos desde los cerros más altos cuando se aproximaba una tormenta…"L.9[...]

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    Extrait du sujet Documento 1 Soñando con mi porvenir
    Lily y Lucy son dos hermanas, amigas chilenas del narrador.
    Desde que tenía uso de razón soñaba con vivir en París. Probablemente fue culpa de mi papá, de esos libros de Paul Féval, Julio Verne, Alejandro Dumas y tantos otros que me hizo leer. Esas novelas me llenaron la cabeza de aventuras y me convencieron de que en Francia la vida era más rica, más alegre, más hermosa y más todo que en cualquier otra parte. Por eso, además de mis clases de inglés en el Instituto Peruano−Norteamericano, logré que mi tía Alberta me matriculara en la Alliance Française de la avenida Wilson, donde iba tres veces por semana a aprender la lengua de los franchutes . Aunque me gustaba divertirme con mis cumpas del barrio, era bastante chancón , sacaba buenas notas y los idiomas me encantaban.
    Como, debido a la presencia de Lucy, resultaba difícil hablar con Lily de lo que me hubiera gustado, yo llevaba la conversación hacia temas anodinos : los planes para el futuro, por ejemplo, cuando, graduado de abogado, me fuera a París con un cargo diplomático −porque allá, en París, vivir era vivir, Francia era el país de la cultura− o me dedicara tal vez a la política, para ayudar un poco a este pobre Perú a ser grande y próspero otra vez, con lo que tendría que aplazar un poco el viaje a Europa. ¿Y a ellas, qué les gustaría ser, hacer, de grandes? Lucy, juiciosa, tenía objetivos muy precisos: "Ante todo, terminar el colegio. Después, conseguir un buen puesto, tal vez en una tienda de discos, debe ser la mar de entretenido". Lily pensaba en una agencia de turismo o una compañía de aviación, como azafata, si convenía a sus papás, así viajaría gratis por el mundo entero. O artista de cine, tal vez, pero nunca permitiría que la sacaran en bikini. Viajar, viajar, conocer todos los países era lo que más le gustaría. "Bueno, al menos ya conoces dos, Chile y Perú, qué más quieres" le decía yo. "Compárate conmigo, que nunca salí de Miraflores ." Las cosas que Lily contaba de Santiago eran para mí un anticipo del cielo parisino. ¡Con qué envidia la escuchaba! Allá, a diferencia de acá , no había pobres ni mendigos por las calles, a los chicos y a las chicas los papás los dejaban quedarse en las fiestas hasta el amanecer, bailar cheek to cheek, y jamás se veía, como aquí, a los viejos, a las mamás, a las tías, espiando a los jóvenes cuando bailaban para reñirlos si se propasaban. En Chile a los chicos y a las chicas los dejaban entrar a películas de mayores y, desde que cumplían quince años, fumar sin esconderse. Allá la vida era más entretenida que en Lima porque había más cines, circos, teatros y espectáculos, y fiestas con orquestas, y de Estados Unidos iban todo el tiempo a Santiago compañías de patinaje, de ballet, musicales, y, en cualquier trabajo que tuvieran, los chilenos ganaban el doble o el triple que aquí los peruanos.
    Mario Vargas Llosa (Perú), Travesuras de la niña mala, 2008

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    Extrait du sujet I. Compréhension du texte (10 points) Documento 1 1- Apunta una frase que muestra cómo nació la pasión del narrador por París. Probablemente fue culpa de mi papá, de esos libros de Paul Féval, Julio Verne, Alejandro Dumas y tantos otros que me hizo leer. L.2/3 2. "Desde que tenía uso de razón soñaba con vivir en París (l.1) Entresaca un elemento que evidencia la determinación del narrador para cumplir su suenno. Por eso, además de mis clases de inglés en el instituto Peruano-Norteamericano, logré que mi tía Alberta me matriculara en la Alliance Française…donde iba tres veces por semana a aprender la lengua de los franchutes. 3. Di si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y justifica cada una con un elemento del texto. Cuando hablaba de su porvenir, Lily se imaginaba : a) vendedora en una tienda de discos
    Falsa : Lucy, juiciosa tenía objetivos muy precisos …conseguir un buen puesto, tal vez en una tienda de discos…l.18/19 b) azafata
    Verdadera : Lily pensaba en una agencia de turismo o una compañía de aviación, como azafata l.20 c)artista de cine
    Verdadera : O artista de cine l.21 NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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    Extrait du sujet :
    Documento 1 En evolución constante La escena ocurre en el siglo XVIII. El bibliotecario, miembro de la Real Academia Española (RAE), está hablando con una señora. Conversan sobre el papel de la RAE en la elaboración del Diccionario de la lengua española (publicado en 1714). —Parece la suya una interesante asamblea de sabios, ¿verdad?... —se admira la señora—. Una especie de policía del habla castellana1, es de suponer.

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    Extrait du corrigé : I. Compréhension du texte (10 points) Documento 1 1-Apunta las dos expresiones que definen la Real Academia Española (RAE)
  • Una interesante asamblea de sabios (l.1)
  • Una especie de policía del habla castellana (l.2) 2. Copia tres de las misiones que tiene la Real Academia Española (RAE)
    NB : ce corrigé est édité par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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    Extrait du sujet 2015

    Documento 1
    1. Busca dos fragmentos que califican las condiciones del viaje en globo.
    2. Cartagena de Indias era una ciudad:
    a. esplendorosa. b. símbolo de progreso. c. en decadencia. Elige las dos respuestas correctas y justifica cada una con un elemento del texto.
    3. En ese momento, Cartagena de Indias estaba en parte deshabitada. Cita el fragmento del texto que explica por qué.
    4. La llegada del globo provocó en la población de la Ciénaga Grande…
    a. mucha agitación.
    b. una gran indiferencia.
    c. un miedo terrible.
    Elige la respuesta correcta y justifícala con un elemento del texto. 5. Busca la frase del texto que indica qué vieron el ingeniero y el doctor con el catalejo.

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    Extrait du corrigé 2015

    I. Compréhension du texte (10 points)
    Documento 1 1. Busca dos fragmentos que califican las condiciones del viaje en globo. El globo llegó sin contratiempos a su destino
    Después de un viaje apacible
    Et aussi : volaron bien, muy bajo, con viento plácido y favorable
    2. Cartagena de Indias era una ciudad :
    a. Esplendorosa
    b. Símbolo de progreso
    c. en decadencia
    Elige las dos respuestas correctas y justifica cada una con un elemento del texto. Esplendorosa : vieron las ruinas de la muy antigua y heroica ciudad de Cartagena, la más bella del mundo en decadencia : abandonada de sus pobladores por el pánico del cólera
    ... NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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    Extrait :
    Compréhension de texte
    Documento 1 : El Nuevo Mundo
    Documento 2 : Nos vamos a Alemania
    Documento 3 : No te vayas a Alemania

    Téléchargez le corrigé d'Espagnol LV1 2014

    Nous avons demandé à un correcteur de plancher en même temps que vous sur le sujet et de vous donner ses éléments de réponse, pour vous permettre de les comparer avec votre copie. Extrait :
    COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT - Documento 1
    1) Dos detalles que ponen de relieve la condición social de los emigrantes que están esperando el barco: Líneas dos y tres: " se apiñaban cientos de nombres exhaustos1, mujeres despeinadas y algún niño que, sentado sobre el baúl décrépito de sus padres, se aferraba a su pequeño juguete, si es que poseía uno."
    2) (LVA uniquement)
    La frase que muestra que el viaje hasta el puerto fue difícil es : " Estaba agotada de recorrer planicies polvorientas bajo un sol de justicia o empapada por la lluvia, de atravesar montañas cuyos picos se clavaban en la panza de nubes tan negras como ala de cuervo y de pasar las noches en establos hediondos." Líneas 16 a 18.
    3) La respuesta correcta es la c." menos entusiasmo que Gervasio". Antes de emprender el viaje, Valentina siente " menos entusiasmo que Gervasio" y las dos frases del texto que lo justifican se sitúan en las líneas treinta y treinta y uno : "Valentina tragó saliva para deshacer el desasosiego7. Le costaba creerse los sueños de fortuna de Gervasio." Peut-être que la ligne 12 pourra être aussi acceptée "Valentina esbozó media sonrisa de resignación" Attention toutefois, il s'agit bien d'une proposition de corrigé et pas d'un corrigé officiel...

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