Sujet et corrigé Italien LV2 – Bac L

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Voici les sujets et les corrigés de l'épreuve d'Italien LV2 de 2018 et 2019. Le programme a certes changé mais il existe toute de même quelques similitudes avec la nouvelle épreuve. Ces annales vous seront donc très utiles pour vos révisions.

Retrouvez le sujet d'Italien LV2 du Bac L 2019

Extrait du sujet :

I - COMPRÉHENSION (10 POINTS)

A. DOCUMENTO A 1. Qual è il messaggio del documento A? Ricopia la risposta giusta.
a. Promuovere la cucina italiana all'estero.
b. Promuovere la cucina italiana in Italia.
c. Promuovere l'agricoltura italiana all'estero.
2. Da chi è promossa questa iniziativa? Ricopia 2 elementi del documento.
B. DOCUMENTO B
1. Identikit di Massimo Bottura: indica
a. la sua professione
b. le persone che ammira (3 elementi)
c. il numero di fratelli e sorelle
d. le sue passioni (3 elementi)
e. l'onorificenza ottenuta
2. Cita dal testo gli elementi che Massimo Bottura trova:
a. positivi in rapporto al mondo in cui vive (2 elementi).
b. negativi in rapporto al mondo in cui vive (3 elementi).
3. Per Massimo Bottura, non è stato facile seguire le proprie passioni. Ricopia 2 elementi del testo che illustrano quest'affermazione.
C. DOCUMENTO C 1. Ricopia le affermazioni vere e giustifica ogni risposta giusta con 1 elemento del testo.
a. Tancredi non è un adolescente sereno. b. Tancredi cucina la caponata di Natale durante il giorno. c. Tancredi ha buoni risultati a scuola.
d. Tancredi è il figlio di don Peppino.
e. la cucina permette a Tancredi di sentirsi meglio.

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Extrait du sujet :

DOCUMENTO B

Il bar in Italia, tra tradizione e modernità

Come la bandiera, l'inno nazionale, la pizza e gli spaghetti — per fare solo alcuni tra gli esempi più emblematici — anche il bar è ormai diventato uno dei simboli per eccellenza dell'Italia, oltre che un fondamentale punto di riferimento per gli italiani. Con il suo orario medio di apertura, che arriva a superare persino le dodici ore giornaliere, il bar in Italia è il luogo più frequentato e più amato …].
La storia del bar è strettamente legata a quella del caffè, sicuramente la bevanda più consumata nei bar italiani. Sono stati addirittura elencati più di trenta modi di bere il caffè in Italia, […] segno che la cultura del caffè è enormemente radicata nella nostra nazione ed è indissolubilmente legata a quella del bar, evoluzione storica e sociale del Caffè, cioè del luogo che originariamente proprio da questa bevanda ha preso il nome […].
In ogni caso, in Italia, il bar ha preservato la sua funzione primaria, per la quale è nato e si è poi trasformato nel locale dalle caratteristiche attuali: quella di punto di incontro e di scambio di idee, di luogo di evasione, di aggregazione e di socializzazione […]. E in particolare nei piccoli centri abitati, i bar sono diventati una specie di seconda casa per molti italiani, un ambiente familiare in cui tutti gli avventori1 si conoscono bene tra loro, si chiamano per nome e hanno anche un rapporto confidenziale con il barista, che spesso coincide con il proprietario del bar […].

Découvrez le corrigé d'Italien LV2 du Bac L 2018

Extrait du corrigé :

3. Identikit della torrefazione:

a) la torrefazione è situata a Discesa dei Giudici ... (r.12)
b) 6 persone ci lavorano (r. 15)
c) il responsabile si chiama Giovanni (r16)
d) la bottega è organizzata in una rigida struttura piramidale (rr15-16)

4. Affermazioni VERE o FALSE con giustificazione

a) VERO : rr. 16-17 "aveva appena sei anni quando aveva messo piede alla putìa"
b) VERO : r.r. 19-21 "quel lavoro gli piaceva, e poi stare in mezzo alla gente scacciava il senso di solitudine che si era portato dietro dall'orfanotrofio."
c) VERO : rr 12-13 "si trovava [...] in un punto strategico
d) FALSO : rr. 23-24 "la gente si fermava volentieri a chiacchierare"
e) FALSO: rr24 "l'atmosfera calda e amichevole"

5. L'espressione che corrisponde al senso della citazione 'il potere aggregante del caffè":

a.Il caffè fa fare soldi
b.Il caffè allontana la gente
c.Il caffè avvicina la gente
d.Il caffè deve essere bevuto al bar

Retrouvez le sujet d'Italien LV2 du Bac L 2017

Documento n° 2 L'Italia è il Paese al mondo con più siti Unesco. [...] L'Italia, con i suoi 47 "luoghi protetti", è il Paese con più siti ritenuti essere patrimonio dell'umanità. Oltre a quelli nell'elenco ve ne sono altri 41 in attesa di poter entrare a far parte della già nutrita lista. [...] Per essere annoverati1 in tale elenco i siti devono essere ritenuti universali, 5 insostituibili e unici. Ossia non avere eguali nel caso andassero persi o venissero compromessi in modo irrimediabile. Oltre a ciò devono rispondere almeno a uno di dieci parametri che vanno dalla necessità di rappresentare un capolavoro del genio dell'uomo fino ad essere habitat ideale per la conservazione della biodiversità, passando per la bellezza naturale o la particolarità dell'estetica. 10 ilsole24ore.com, 2012 1 annoverati: citati Documento n° 3 Per Christian è il primo giorno di scuola dell'ultimo anno di liceo ed assiste alla lezione di filosofia. «Voglio che scriviate su un foglietto di carta la prima parola che vi viene in mente da associare a "Roma".» [...] Quando tutti i foglietti furono poggiati sulla cattedra, il professore iniziò a leggerli, poi si alzò, si avvicinò alla lavagna e prese il gessetto. «La prima parola è "lupa".» Scrisse la parola "lupa" alla lavagna e vi segnò una 5 "x" accanto, poi proseguì aprendo il secondo foglietto. «Totti!» Esclamò quasi divertito, ripetendo lo stesso procedimento che aveva eseguito pochi secondi prima. «Colosseo.» Procedette così, fin quando furono aperti tutti e ventidue foglietti. Alla fine risultò che la parola che aveva più "x" era "Colosseo", segnata per ben sei 10 volte, seguita dalla parola "lupa" con tre "x", mentre tutte le altre parole erano diverse tra di loro. «I sei che hanno scritto "Colosseo" possono cortesemente alzare la mano?» Chiese il professore rivolgendosi a tutta la classe. «Uno, due, tre, quattro, cinque.» Si alzarono cinque mani. «Suppongo che la 15 mano mancante sia quella di Christian.» Il ragazzo guardò il docente, poi parlò. «Sì, manca la mia mano.» «Bene, ora che ci siamo tutti, qualcuno di voi sei, saprebbe spiegarmi perché ha scelto proprio la parola "Colosseo"?» [...] Christian alzò la mano. 20 «Che sorpresa, dimmi tutto Christian.» «In realtà volevo chiederle di andare in bagno.» [...] «Giustifica perché hai scelto proprio la parola "Colosseo" e ti lascerò andare in bagno, altrimenti puoi fartela anche addosso.»

Découvrez le corrigé d'Italien LV2 du Bac L 2017

I – COMPRÉHENSION (10 POINTS) A. Documenti n° 1-2-3: 1) A quale categoria appartiene ognuno dei tre documenti? Scegli tra le proposte seguenti: testo letterario, forum, pubblicità, articolo web, vignetta Documento n°1 – pubblicità Documento n°2 - articolo web Documento n°3 - testo letterario 2) Indica qual è la tematica comune ai tre documenti mettendo una crocetta X al posto giusto □ il patrimonio artistico B. Documento n° 1: 1) Barra gli intrusi che non corrispondono al messaggio del documento:
  • restaurare le opere pubbliche
  • promuovere il turismo verso l'estero
  • promuovere le opere d'arte italiane 2) Sottolinea l'obiettivo del messaggio tra le proposte seguenti: vietare / incitare / proibire Giustifica la tua risposta con elementi del documento: «In Italia ti aspettano da sempre i più grandi capolavori" ; "Riscoprili" C. Documento n° 2: 1) Indica con una crocetta se queste affermazioni sono vere o false:
  • L'Italia ha 41 siti iscritti all'Unesco. : Falso : r 2 "L'Italia, con i suoi 47 "luoghi protetti"
  • La lista dell'Unesco per l'Italia è definitiva. Falso : "Oltre a quelli nell'elenco ve ne sono altri 41 in attesa di poter entrare a far parte della già nutrita lista" rr3-4
  • L'Italia è il paese che ha il maggior numero di siti iscritti all'Unesco : vero "L'Italia è il Paese al mondo con più siti Unesco" r1 2) Rileva nel testo tre diverse condizioni che permettono ad un sito di entrare a far parte dei siti dell'Unesco: •r 5-6 "i siti devono essere ritenuti universali, insostituibili e unici"(= 3 elementi) NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

    Retrouvez le sujet d'Italien LV2 du Bac L 2016

    Extrait du sujet : Il degrado delle città è inevitabile? Talvolta piccoli gesti sono all'apparenza innocui, episodi minimi di inciviltà, di egoismo, di maleducazione. Se si tollerano certi gesti e certi comportamenti, se non ci si indigna e si protesta questi atti si moltiplicano, s'ingigantiscono. Più di quanto si pensi, questi limitati gesti di decadenza quotidiana, partoriscono atti di violenza, di criminalità, di sopraffazione del più debole che poi risultano molto difficili, se non 5 impossibili, da fermare. […] I resti dello spuntino o della bevuta abbandonati per strada, i graffiti sui muri dei palazzi appena dipinti, le scritte sulle statue, il pranzo consumato in spiaggia senza portarsi via il sacchetto della spazzatura, […] saltare la fila sono solo alcuni comportamenti "minori" oramai sopportati da molti cittadini. […] 10 Qualcosa deve cambiare e il cambiamento dipende dalle norme, dal senso civico e dalla collaborazione di tutti. Se insieme riusciamo a far sentire chi degrada uno stupido, un ingrato, la prossima volta ci penserà molto meglio prima […]. Dal punto di vista economico la condanna di un comportamento incivile da parte della comunità supporta (e induce) l'intervento sanzionatorio delle autorità 15 (multe, chiamata di un vigile ad esempio). (...)

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    DOCUMENTO 3
    1) 3 elementi che corrispondono al comportamento dei tifosi Passione / Agitazione : "si spostavano in continuazione, ostacolando la visuale" Violenza verbale : "inveivano contro l'arbitro, contro i giocatori, rovesciando loro addosso paroLacce e insulti pesanti"
    Violenza fisica : ("sparavano mortaretti e petardi"); "furibondo scontro";.
    NB : ce corrigé est édité par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

    Retrouvez le sujet d'Italien LV2 du Bac L 2015

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    Extrait du sujet 2015



    Documento n° 2 Rimini, preso in giro in classe e su Fb. Lascia la scuola a 15 anni. Deriso, senza sosta, dai compagni di classe. A scuola e anche sul Facebook. Il ragazzino di 15 anni veniva preso in giro per i suoi denti sporgenti e alla fine non ce l'ha più fatta. Ha deciso di abbandonare la prima liceo che frequentava. E' accaduto a Rimini, protagonista un 15enne, ai più conosciuto ormai solo con il suo soprannome, "il sorcio". Venuti a conoscenza delle prese in giro rivolte al figlio, i 5 genitori hanno deciso di presentare denuncia, quattro i minori finiti sotto inchiesta per diffamazione. Il 15enne si era trasferito da poco a Rimini dalla Sicilia: l'accoglienza non solo non era stata delle migliori nell'istituto superiore che frequentava, ma presto la "convivenza" con i coetanei era diventata difficile anche online. Il ragazzo veniva 10 additato e deriso anche su Facebook […] Non riuscendo più a sopportare le continue umiliazioni a cui veniva sottoposto dai coetanei, il giovane ha deciso infine di parlarne con i genitori che non solo lo hanno ritirato da scuola e denunciato gli aguzzini, ma hanno anche deciso di abbandonare la città.

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Extrait du corrigé 2015

II EXPRESSION 1. scrivere un articolo sul giornale della scuola per parlare del bullismo : L'article de journal, même « du lycée » demande un style particulier : titre et un « sous-titre », phrases concises, prise de position. On attend dans ce sujet une prise de position forte, peut-être aussi d'expliquer ce phénomène en introduction, et donner des solutions pour lutter contre ce problème Attention à l'utilisation du subjonctif dans des phrases introduites par des verbes d'opinion, de croyance ou de nécessité. Ettention à l'utilisation de l'impératif si l'on veut exprimer une injonction NB : ce corrigé vous est proposé par Studyrama. Il s'agit d'une proposition de corrigé qui ne saurait tenir lieu de corrigé officiel. Toute reproduction sans accord est strictement interdite.

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Extrait :
Compréhension écrite
Documento n° 1  : Grande Fratello
Documento n° 2  : MATTEO GARRONE – REALITY – IL GRANDE FRATELLO EMBLEMA DELLA SOCIETÀ
Documento n° 3  : Chicco Sfondrini e Luca Zanforlin, Fra il cuore e le stelle, 2008

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Nous avons demandé à un correcteur de plancher en même temps que vous sur le sujet et de vous donner ses éléments de réponse, pour vous permettre de les comparer avec votre copie. Extrait :
Compréhension écrite
B. DOCUMENTO 1
1) il suo cervello
2) il messaggio del vignettista è :
non serve riflettere per guardare grande fratello
C. DOCUMENTO 2
1) titolo : Reality
Reality show evocato nel film : Grande Fratello
Data di uscita del film : 29 settembre
Regista : Matteo Garrone
2)i comportamenti presentati come fondamentali :
>"il reality (...) diventa quasi una ragione di vita" r.4
>il valore della fama, della celebità, dell'apparire a tutti i costi ...r.r.6-7
>l'importante è diventare famosi, esserci r. 10
3) punti comuni tra facebook, twitter e i reality show:
"Offrono una finestra sul mondo dalla quale mostrarsi, in una corsa all'effimero"rr12-13
Attention toutefois, il s'agit bien d'une proposition de corrigé et pas d'un corrigé officiel...

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